张韧坐镇于城隍府正殿之上，殿内气氛肃穆。
各司阴差、僚属皆在忙碌，处理文书，勾连因果，或静候差遣，
以贯彻城隍大人此前所下“严明法度、惩恶警世”的旨意。
张韧单手支颐，坐于神座，目光沉静，
思忖是否该进一步放开“天眼”监察网络的某些权限与功能，以更高效地监控辖境。
就在他凝神思虑之际，心神忽然微微一动。
来自“天眼”系统的反馈，几乎同时抵达。
并非大规模预警，而是捕捉到了一处地点骤然滋生的、较为强烈的“罪孽”气息，
以及一股随之爆发的、充满绝望与无助的、几乎要冲开寻常阴阳界限的“怨气”与“恐惧”！
这怨气之强，之纯粹，显然来自一个正遭受极端迫害的个体，
其绝望之深，已然触动了冥冥中的某些规则，被“天眼”系统敏锐标记。
张韧眼神微凝。
既然恰巧被“天眼”捕捉，又正逢他决意整顿风气、彰显神威之时，此事，便不能不管。
他心念微动，磅礴的神识已然循着“天眼”反馈的坐标位置，跨越空间，无声无息地覆盖、降临。
地点：青山县，城东。第三中学旁的一片居民区。
这片居民区的房屋大多较新，样式统一，
显然是为了靠近旁边的第三中学而建，目标客户就是那些不愿住校、
家长又不在本地或无力陪读，需要在外租房的高中学生。
租金是这些房主的主要收入来源。
青山县第三中学，在本县乃至周边区县的教育序列中，口碑与教学质量都属一般。
招收的学生，中考分数大多不高，其中不少学生带着“混个高中文凭”的心态入学，学习动力不足。
相应地，校内纪律也较为松散，学生之间打架斗殴、拉帮结派的现象时有发生，不算稀奇。
学校的教师队伍，也难免受到这种整体氛围的影响。
除了少数责任心极强的老师，以及集中了优质生源的“尖子班”、
“重点班”的任课教师会投入较多精力，力争升学率以换取绩效和奖金外，
大部分普通班的老师，更多是完成教学任务，拿着固定工资。
对于班上那些成绩中下游、纪律涣散、看似“前途有限”的学生，
只要不闹出太大乱子，往往也就睁一只眼闭一只眼，管理上并不严格。
这种“校方疏于管教，部分学生自暴自弃”的环境，滋生了一种畸形的“小气候”。
一些品行不良的学生愈发肆无忌惮，校园欺凌事件时有发生，
而许多性格内向、胆小或专注于学习的好学生，则可能成为被排挤、孤立甚至欺凌的对象。
此刻，这片居民区中，一栋四层小楼的某个出租屋内。
房间不大，陈设简单，一张双人床，一张旧书桌，
两把椅子，墙上贴着些明星海报和廉价贴纸，空气里混杂着劣质香水、烟味和零食的味道。
床角，一个女孩紧紧蜷缩着身体，双臂死死抱着曲起的膝盖，
后背抵着冰凉的墙壁，整个人控制不住地微微颤抖。
她叫江雪，是第三中学高二的学生。
在她对面，小小的房间里或站或坐，挤了六个人。
三男三女，年纪都在十六七岁，都是她的同学，其中三个女生和她同班，另外三个男生是别班的。
三个男生都留着不符合校规的长发，染着刺眼的花绿颜色，
耳朵上打着耳钉，裸露的手臂和脖颈上能看到青黑色的劣质纹身图案，
表情带着一种故作成熟的痞气和不加掩饰的恶意。
三个女生则都化着与年龄不符的浓妆，眼线夸张，
嘴唇涂得鲜红，穿着改短了的校服裙或紧身衣服，抱着胳膊，
斜眼看着缩在床角的江雪，脸上带着一种混合了戏谑、嫉妒和快意的神情。
今天放学后，同班的刘静怡、王莉莉和孙晓梅三人，
在校门口拦住了独自回家的江雪，以“有点事跟你说”为由，
连拉带拽，半强迫地把她带到了这处她们合租的房子里。
江雪原本以为只是女生之间有什么误会要谈，虽然不安，但还是跟着来了。
可她万万没想到，屋子里竟然还有三个男生在！
而且一看就不是什么好学生。
她心里瞬间被巨大的恐惧填满，不知道她们带自己来这里到底要干什么，手脚都开始发凉。
江雪家里条件不好，父母都是普通农民，收入微薄。
为了供她上这所收费不低的县中，家里已经省吃俭用，负担很重。
她自己知道天赋一般，不像有些同学那样聪明，学东西快。
她只能付出比别人更多的时间，埋头苦读，才能勉强保持中上的成绩。
在学校里，她总是独来独往，不参加任何小团体，不惹事，也尽量不引人注目。
她心里只有一个念头：好好学习，考上大学，找份好工作，
将来能让父母过上好点的日子，不辜负他们的辛苦。
她怯怯地抬起头，目光快速扫过眼前这几个面色不善的同学，声音很小，带着试探和恳求：
“刘静怡……王莉莉，孙晓梅……你们……找我到底有什么事？
我、我还没吃晚饭……作业也还没写……我能先回去吗？”
站在中间、染着一头棕黄头发、身材略显丰满的刘静怡，闻言嗤笑一声。
她夸张地撇了撇嘴，然后故意学着江雪刚才那副怯生生的语气和表情，捏着嗓子，怪声怪气地模仿：
“‘你们找我到底有什么事？我、我还没吃晚饭……’”
模仿了一半，她自己先忍不住，“噗嗤”一声大笑起来，
仿佛看到了世界上最好笑的事情。
她这一笑，旁边的王莉莉、孙晓梅，以及那三个男生，
也都跟着哄笑起来，房间里充满了刺耳的、带着恶意的笑声。