分组，并非是让学生们自由组队
怡恰相反，这一次的分组，是提前就由老师们分好的。
这里面，相泽消太可是眼光毒辣的
比如说，他自己作为考试目标的轰焦冻与八百万这一组，就很能够说明问题了
他们两个，都是自身的能力及其出色。”
这一点，因庸置疑
不管是轰焦冻非常少见的双能力，还是八百万没有上限的创造能力，都可以说是非常强大
了。
能力上的优势，势必会掩盖他们两个在别的地方的缺点。
比如说，近身战斗方面。
这一点，两人都是绝对的弱点
没错，比起爆豪胜己，绿谷出久，甚至是饭田的近战搏斗能力，无论是八百万还是轰焦冻
灯能算连池强合格都凰不上
相泽消太就是要在这一次的期末实战考核里面，将所有学生的弱点进行放大。
从而，让他们意识到，自己的缺点，并且去强化
橡皮头有着克制能力者的的能力，在他双眼注视下，不管是轰焦冻还是八百万，都没有办
法使用自己的能力来进行战斗。
短暂的失去能力，是合能够让他们意识到自己的缺点嗯
橡皮头的想法，很有道理
作为A班的尖子生，轰焦冻在经历了体育祭获得冠军之后，需要这么一场比试来发现自己
的弱点
而八百万，更是如此
这样的分组，的确是相得益彰。
接卜来，儿每一组，都是有看明显的安排
比如说，绿谷出久与爆豪胜己，他们两个的对手老师，赫然就是欧鲁迈特
用橡皮头的话来说，A班里面，绿谷出久和爆豪胜己的关条，非常的微妙。
两人之同即仔在有克争天条，同时又是战友与伙伴的天条
可偏偏，爆豪胜己的性格，太过于强势
而绿谷出久，却又偏偏很软
两方配合，这种差异，很容易导致大秤的失
欧鲁迈特很看重绿谷出久，吕小布也很看好爆豪胜己,既然吕小布无法成为磨力石，那么欧鲁迈特必然需要站出来，最好能够打乱绿谷出久和爆
豪胜己之间的错误立场关系。
这一点上，欧鲁迈特也得承认，橡皮头在看人这万面，具的是厉害
还没有开始考核，欧鲁迈特似乎都能够看到之后的情景了
爆壕与绿谷之间，口以说水火个容的青况
绳子无法拧成一股，最后会发展成什么样子，天知道……
除此之外，还有其他的队伍组合，都是有看各自鲜明的特点
砂藤力道与切岛组队，两人都属于强攻型的大赋，而他们的对手，怡恰是水泥司这样一个
擅长利用地形防守的老师。
梅雨和常暗的老师，则是空灵鬼混
两位学生，都是有看鲜明个性能力的人，但是他们的特点，因同时也是最大的缺点
攻击手段单一，面对复数敌人的时候，容易陷入目我困扰之中
总之，每一组的学生，都有看相对应的老师来进行考核。
这场极富针对性的考核，会成为学生们发现自身弱点的一次机会
昌小布坐在后台，看着对战的表格，然后摇了摇头。
“姜还是老的辣〃」。”（
校长这一次一反常态的改变了实战考核的内容，其目的就是为了更好的培养学生们
发现自身的缺点，根据术桶理论，学生们木来的路才能走的更加的顺畅
走到风口浪尖的雄英高校，急切的需要进行改变
一年级的学生们，现在需要的，是打破常规的提拔与训练
“第一组，是水泥固么？”[
吕小布看了一眼，第一场战斗的对战情况
切岛与砂藤，对阵水泥司。
战斗的地点，放在了城区模拟场地里面
时间，三十分钟。
暂时没有轮到考核的学生，可以选择进入观察室观看比赛情况，或者自行决定是否与伙性
进行商过
大部分学生，都选择了前往观看室，观着同伴们的战斗过程
第一组上场的切岛与砂滕，则先一步前往模拟场地等待比赛开始。
随着比赛开始的声音，切岛和砂藤也奔跑在了街道上面
”内，砂藤，你说抓住老师的分数，应该比逃跑的分数要高吧？
切岛一开始，就只记得了两种胜的方法之一
确实，橡皮头说过，要想获胜，一种是直接“打败”老师，另一种则是找机会逃跑
但，根据常人的理解，似乎能够击败老师才能够得到高分。
华党，压根就没有公布分数的评价标准
′所见略同!“
砂滕也这么认为，毕竟他们经历过几次事情之后，自信也随之张了起来
(好吗赵)
2
监控室里面，吕小布嘴角一撇。
光明正大的在路上，完全没有敬畏之心啊。
很显然，显示器上面，切岛和砂滕说的话，以及他们的动作，都表明了一点，那就是他们
开始有点儿“膨胀”了。
自己与老师之间的差距，并非如他们所想的那样小
甚全，此时的比赛是恰恰相反的，要知道，本来他们的分组，就经过特剧的篇选
而选择的老师，也是恰恰能够克制他们的
果不其然，画面之中，正大光明走在街道上的两位学生，就被水泥司给发现了
沥青的地面瞬间变成了腾起的水泥
一道道水泥墙变成了数不清的墙壁，阻挡在了两位学生的面前有...