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第868章 放飞信鸽

    凌宅。

    隋昶端着餐盘,悠哉悠哉地来到裘志强对面坐下。

    裘志强抬头,余光却是看到樊江。

    右手端着餐盘,左手包得跟粽子一样。

    吸引了不少人的目光。

    隋昶顺着他的视线看过去,也看到了樊江那跟熊掌有的一拼的左手。

    俩人都是那心思通透之人,对视一眼,什么都没说,低头吃早食。

    过后,他们又偷偷去看过那据说会爬墙的野草。

    满身的倒刺,坚硬无比。

    也不知道是错觉还是怎地,那满墙的野草好像是还能伸缩自如,避开他人攻击,转而进攻他人。

    别说他们这样的肉体凡胎,哪怕是练就了铁罩功,估计也能无孔不入,戳到气穴,戳个稀巴烂。

    总之一句话,这梧桐村可不能当做普通的乡村对待。

    藏龙卧虎的,着实不简单啊!

    ……

    下午,隋昶和裘志强打着油纸伞,又悠哉悠哉地结伴去了梧桐村学堂。

    俩人先是在学堂里逛了逛,看了学堂的题名和校训。

    “梧桐村学堂”,一看这几个字就出自杜清枫之手。

    别看杜清枫年纪不大,想当年,年仅十二岁的杜清枫,被先帝力排众议,收为亲传弟子。

    一时之间风头无两。

    京都街头无处不谈杜清枫。

    豪门世家、平民百姓,无人不知杜清枫。

    小小年纪,一手墨宝更是风靡京都。

    有钱也买不到的那种。

    后来,京都街头一度流传着“生子当如杜清枫”“嫁人当嫁杜清枫”的说法。

    八字校训“知礼、明德、自强、自立”。

    能想出这八个字的人,势必也是名家大儒。

    单独两个字拿出来,谁都明白。

    四组八个字组合在一起,竟然给人一种由浅至深的意境感。

    知晓礼仪、懂得规矩才能德行高尚,德行高尚才能身心强大,身心强大才能自立于天地间。

    再看字体笔锋虽有稚嫩,却不乏风骨,一看就是小太子的手笔。

    将来有朝一日,小太子……

    梧桐村学堂有了这个题字,岂不成了那个令人神往的存在。

    俩人越看越觉得这个梧桐村是个不可小瞧的存在。

    学堂操场上还有着不同的锻炼器械,类似军营中的练武场。

    第二节课,隋昶和裘志强俩人坐在了教室最后面。

    恰逢紫五郎授课。

    术数课。

    董登也坐在后面听课。

    只要有术数课,不管授课者谁,董登都会跟着一起听,一起学习。

    “同学们的乘法口诀都记熟练了吗?”

    “记熟练啦。”

    “之前,咱们学习了加减速算的技巧,从今天开始,咱们一起学习乘法速算技巧。”

    “在学习过程中,会运用到乘法口诀。”

    “所以,乘法口诀是最基本的,也是最重要的一环,大家一定要在背熟的基础上活学活用。”

    紫五郎说完,转身在黑板上写下两组数字。

    12*13=?

    12*18=?

    “同学们认真看,这两组数字有什么相同之处?”

    小家伙们纷纷举手,眼睛亮晶晶的,有的屁股都翘起来了。

    紫五郎笑眯眯地点名:“谢锦安。”

    谢锦安,是谢岳和贺溪的小儿子,今年只有六岁,原名谢二。

    顾辞改名为谢锦安。

    其哥哥谢大,九岁,更名为谢锦年。

    “夫子,都是两位数。”

    “嗯,不错,”紫五郎依旧是笑眯眯地继续问道,“还有其他的相同之处吗?”

    “我。”

    “夫子,点我。”

    孩子们争先恐后地举手。

    “赵与沐。”

    赵与沐小姑娘大大方方地站起来,脆生生地说道:“夫子,都是数字‘1’打头的两位数。”

    紫五郎点头:“对,都是十几乘以十几。”

    “大家先记住三句话,然后我再一一解释。”

    “头相乘,尾相加,尾相乘满十向前进一位。”

    孩子们开始摇头晃脑地背诵起来。

    几分钟之后,紫五郎敲了敲黑板。

    “咱们先看第一道题目。”

    “12*13=?两个数字的头都是‘1’,头相乘?”

    孩子们兴奋地大喊:“一一得一。”

    紫五郎在等号后面写下数字“1”。

    “第二句话是?”

    孩子们:“尾相加,2+3=5。”

    紫五郎在数字“1”后面写下数字“5”。

    还没等紫五郎开口,孩子们齐声说道:“尾相乘,满十向前进一位,二三得六。”

    “不满十,不用向前进一位。”

    紫五郎写下数字“6”。

    “大家看明白了吗?”

    “明……白……啦……”

    隋昶虽然不大擅长术数,但科举考试时,最基本的还是需要掌握。

    所以,他听得津津有味。

    饶有兴致地打量着高台上侃侃而谈的少年。

    小小少年身姿笔挺,眉眼柔和,一身学子长衫更是衬得温润如玉。

    隋昶心中大赞,好一个翩翩美少年!

    他也是觉得紫五郎长相颇为熟悉,好像在哪里见过。

    想来想去,归结为见过紫大山,再看到他的儿子自然眼熟。

    裘志强则完全不同,震惊且懵圈。

    震惊的不是紫五郎那和某人熟悉的长相,而是这样的计算方法。

    还能这样?

    这是他第二次看到那些曲里拐弯的“数字”。

    第一次是红薯称重的时候,他在记录本上看到的。

    不过,那个时候心思全在亩产量上,只以为是他们自创方便记忆的符号罢了。

    根本没当回事儿。

    裘志强想起董夫子的话。

    怪不得!

    紫五郎没理会俩人心中的弯弯绕绕,又出了几道题,让孩子们练习。

    见掌握的差不多了,就开始讲解第二道题目。

    有了第一道题做基础,第二道题很快就学会。

    紫五郎又综合出了几道题,让大家练习。

    中途,还挑了几个小家伙到黑板上做题。

    搞得小家伙们既兴奋又忐忑。

    兴奋的是,都想上前展示自己。

    忐忑的是,万一做错了,那可太丢份儿了。

    下课前,紫五郎做了总结:“之后,但凡遇到十几乘以十几的题目,就套用那三句话。”

    当晚,裘志强放飞了一只信鸽。

    ……

    这场及时雨下了能有大半天。

    到申时初左右,基本上慢慢停下来。

    村民们纷纷出了家门,迈上田间地头,查看着地里的庄稼。

    人人脸上都是灿烂的笑容。

    安东套好马车,小子们背着背包麻溜地上车,回学堂。