书 第253章方孝孺，您怎可抛书、弃书？？？
鱼跃龙门、飞上枝头变凤凰！
一个帝国，特别是这个规则越发成熟的大明。林要维持正常的运转，
而非变得腐朽、因党争而内乱。就必须拥有一套，并不腐朽。
甚至是刚刚新生的“选拔人才”的制度！朱雄英此次，送给大明的两条国策！
【北方之敌、一绝永患！】
是关于大明现有、以及未来持续时间最长的敌人。时至现在。
从大秦到如今的大明，北方游牧民族的威胁，一直都存在于每个朝代之中。而大明，更为困难。
因为小冰河期的原因，北方越来越冷。
粮食作物、还有严峻的环境，竟让他们的生活越发困难。
·旦活不下去！游牧民族就要南侵！因此。
解除游牧民族的威胁，只有两点。
一个，是利用强大军力，以及无数的人力财力、将草原之敌全都驱除的干干净净。但这种情况，却有最大的弊端。草原太大。
他们一旦发现事不可为，就会立刻远遁追上去和他们决战，无非痴人说梦！先不说追不追得上，粮草还是个大问题。
而且，若是将士们一旦不适应，出现一点点问题，就会被那些如同草原之子的豺狼盯上，从而撕扯粉碎、国力大退！因此，除非是有真正的，碾压性武器出现。比如，耗费石油的钢铁军团。
什么战马、汗血宝马、甚至是锋利的弯刀，根本一点作用都没有。可这种钢铁军团，现在的大明根本拿不出来。因此，朱雄英选择的，“一绝永630患”的办法。是综合第二点的中和办法。通商互市。
但却并非历史上，需要两方都同意的通商！朱雄英所给的办法。
是让他们做也要做，不做也要做。先用大明先进的武器，将他们彻底击垮。然后再给他们唯一的存活选择。废弃快马和猎刀，以互市换取牛羊！如此一来。北境之患可解！
大明的百姓，也能生活的更好！
而这一点，是物质层面的改善，也是外部的改善。第二部分！
【文教兴国、百工振业！】却是内部的改变。晚变不如早变。说实在的。
在大明的历史上，如果说，真正能改变大明基本制度，也能压住百官的皇帝。其实认真说起来，就只有两位。
一个是开创帝国的洪武。另一个就是发动靖难的永乐。
而严格说起来，永乐帝因为得位不正的原因，始终有诟病在身。要说得罪他们，改动科举。永乐时期，困难更多。
因此，最容易改变，而且成功的，只有在洪武时期。开国君主的威严，大于任何官员。因此。
此时此刻的朝堂上。
虽然洪武老爷子一直都没说话。
但他的表情，却一直都在百官的视线之内。稍微有所变化，众人都心领神会。而此时。
当朱允通将“鱼跃龙门”的观点说出来后。老爷子更是笑出声来。赞不绝口。
“不错！”
“倒是极为形象的，说明(bbai)了此事。”“咱大明的科举，就是龙门！”
“在龙门之前，限定什么复杂繁琐、特定的规则，是下下之策！”“倒不如！”
“将咱大明的这道龙门，变得更加的恢弘、浩大！”
“如今看来…”
“咱这大孙所提出来的文教兴国、百工振业…倒也的确别有深意。”“扩大学业范围，先用基础筛选人才！”“着实不错！”此刻。
老爷子都在明面上都点头了。
摆明了，今天的这件事情，己经下了决定。
一瞬间。
方孝孺、齐泰等人，深沉的闭起眼睛。
而朱允炆更像是打了一场败仗一样，灰心丧气。突然！
方孝孺竟然再次，趁着这个机会站了出来“皇上！
“突然改变，那四书五经的作用置于何地？”“刚才所言的新学科，大明的百姓又会不会接受？”
“还有…之前微臣提出的另外两个问题，还没有得到答案。”哪怕到了这个时候。
方孝孺甚至还在选择，最后一搏。朱元璋的眼睛眯了起来。现在时间不短了。
他原本的本意，是趁着这个机会退。但方孝儒突然再次询问…也罢！
正当老爷子准备开口，刚说什么的时候。突然间。
“方先生，刚才都说了。”“四书五经，置于国学之间！”“国学！”“还有历史学科。”
“依旧是我大明，最重要的两道学科！”
“也是培育我大明才子的，忠君爱国之魂，最为重要！”“相信，这也是大哥的意思。”此时。
朱允通再次看向百官。
今天这个会，开得时间太长了。
但关于朝廷科举、甚至是接下来的大明学子的切身要事。他必须做到妥善。
趁着百官朝他看来之时。
他正色说道：“如果说，刚才所说的物理、化学、还有之后会出现的自然生物学科。”“是对于这个世界的认识，对于万物规律的一种探索！’“那么，国学、历史！”
“就是从三皇五帝时期，到我大明的传承之魂！”“是对于历史上，无数可歌可泣、忠君爱国的认可。”“是关于我汉民璀璨文化的一种传承和向往。”
“是让我大明，恢复汉唐时期，雄壮于世界的自信！”“不同于物理学、化工学！”
“国学、历史，更关注于我大明子民的内心！”“如果…我大明百姓，是一棵树的话。”“那么，国学历史，就是根！”
“只有根正了，能体味到之前的周秦汉唐…各个时期的文学思想。”“未来！”
“在对于这个世界的认可，规律的探寻时…”“对于物理学、化工学的发展时…
“以国学历史为根，我们大明的这些树，才有枝繁叶茂的璀璨未来！”朱允通再次看向四周。仿佛是下誓言一般。
给一众官员，发下了最大的定心丸！“因此！”“诸位请放心。”
“国学历史、对于我大明，比你们想象的还要重要！”
“大哥也从来没说过，会让新的学科取缔大明的四书五经！”“相反，大哥的意思！”
“是让我汉民的历史上，所有出现过的精粹文化！”“在我大明的时代中，在大明百姓的思想和行动中…“都焕发出，属于自己的无双光彩！
朱允通指着手中的手册。再次看向方孝需。声音掷地有声。
“方先生，我索性，将你刚才的问题，一并回答了！”
“你刚才所言之第二问，是百工之学，将大明的四民之策置于何地？”“所言之第三问，术算地理，还有新的学科，在您看来，都是浪费时间！”方孝孺看了过来。
齐泰、练子宁也看了过来。刘三吾再度睁开眼睛。
甚至连朱允炆，都不由自主的朝着朱允通看去。老爷子、朱标，嘴角则轻微翘起。
眼神中，有着自豪。
“是的，四民之策，融于大明的方方面面！”
“而唯一没有受到限制，甚至很少受到四民限制的地方，只有一个…”“正是朝廷的科举！”
“朝廷选士，选的是大明所有的百姓。”
“而也正是因为这一条，除了商人，所有百姓都可以参与的晋升通道。”“所以我大明百姓，都以科举、都以读书人、为荣！”“然而如今…”
“我大明现在，朝堂上的所有百官，也要用这四民之策，将科举这条路彻底封堵吗？”“在大明选士面前！”“如何能再分四民？”
朱允通喝问全臣，然而此时，却没有一个人回答。他大笑一声。再度看向方孝孺。
“方先生，再回答您最后一问。”
“术算地理…只要不是四书五经，学习新的书籍，都算浪费时间？”“笑话！”
“昔年！”
“大儒宋濂，您的恩师，曾在告老回乡，遇见同乡后辈马生时…”“曾亲自所作《送东阳马生序》！”“可谓是道尽了，他早年的学习之艰辛！”
“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还…天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸…”“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动…”此时此刻。
当朱允通，背诵着属于大儒宋濂的《送东阳马生序》中的名句时。方孝孺刹那间，脸色一白、眼眶却通红起来。
而在场中，有太多文官，均是露出缅怀之情，思念之意。“而如今！”
“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也！”
“再加一句…”朱允通话语一顿。
方孝儒已经是满口不能言。
但接下来的一句话，却让朝臣陷入寂静。
“大儒宋濂，曾不畏艰险、冻裂炎热，求书读书！”“如今，作为他的学子，方孝孺，您怎可抛书弃书？
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